Com a ambição de fazer diferença na educação do País, em 2017, iniciamos um projeto audacioso. Estabelecemos um novo jeito de ensinar, em que trabalhar enquanto se estuda faz parte da metodologia. Nossa proposta, possibilita que nossos alunos se desenvolvam em habilidades técnicas e socioemocionais em uma velocidade muito superior.

Acreditamos que é imprescindível a conexão dos jovens com o mundo real para o aprendizado efetivo. E não estamos falando de simples parcerias, ou aulas baseadas em projetos; mas sim de empresas e faculdade se unirem simbioticamente na formação desse novo profissional. Para isso, empresas de ponta abrem suas portas para nossos alunos estagiarem já no segundo período da faculdade. E, abrir apenas as portas não é suficiente. Nosso modelo exige comprometimento de ambos os lados. Exige mantermos um contato estreito e constante com as empresas.

Além disso, ao não cobrarmos o primeiro ciclo para 100% de nossos alunos e garantirmos um estágio remunerado a todos, o projeto se torna autossustentável; o que permite que a situação socioeconômica não se torne um impeditivo para jovens, que acreditam em esforço e dedicação, seja um de nossos alunos.

Se a Simbiose foi pilar de inovação de nossa proposta, a sustentação dessa revolução acadêmica está em dois outros pilares.

O segundo pilar é a Formação Socioemocional. Do primeiro ao último dia de aula, jovens recebem suporte para enfrentar as dificuldades que o mundo real coloca a frente deles; recebem acompanhamento, orientação e direcionamento para o mercado de trabalho.

O terceiro pilar é o nosso Corpo Docente, ou melhor, nossa Liderança Pedagógica, pois é assim que chamamos nossos professores. Mais que transmitir conhecimento, os professores são responsáveis por desenvolver os alunos. Com dedicação exclusiva, nossos líderes pedagógicos acreditam na formação em bloco, que é muito mais que a interligação das disciplinas: é a crença que sozinho nenhum professor consegue resultados efetivos. Além disso, nossos professores acreditam que para educar é necessário inspirar; e isso só ocorre quando professor e alunos estabelecem Vínculo – que é diferente de intimidade.

Há muito trabalho pela frente, mas continuaremos nossa jornada defendendo que as faculdades precisam assumir um papel diferente do que vêm assumindo nos últimos 200 anos. Oferecer apenas conteúdo técnico já não é suficiente. Ajudar aos jovens nessa transição do mundo acadêmico para o mundo real é o novo papel. Só assim cumpriremos nossa missão que é a de ajudar os jovens a utilizar seus talentos para conquistar seus sonhos, sem abrir mão de valores éticos e contribuindo para a sociedade.

Nossa missão é formar os melhores profissionais do mercado que acreditam que o sucesso deve vir pelo esforço e dedicação. E, por isso, possuem garra, comprometimento, visão de coletivo, respeito às diferenças e honestidade.

Jovens que ambicionam ir muito longe, mas acreditam em vencer sem apelar.

Cada um de nossos alunos, nossos professores, nossos funcionários e nossos sócios, assim como as empresas e seus profissionais que abraçaram esse projeto, fazem parte dessa missão.

#SomosSPTech

Alessandro Goulart – Presidente